От ФГТ к ФГОС дошкольного образования.

       23 ноября 2009 года приказом  № 665 Министерства образования и науки Российской Федерации были утверждены Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования . Три года попыток осмысления, принятия и внедрения данных ФГТ в практику работы , по моему личному мнению, не дали никаких положительных изменений. Многие педагоги так и не поняли, что хотели внести прогрессивно-полезного создатели требований в дошкольное образование благодаря структурным изменениям создания программ. 

      К аналогичному мнению пришла  часть  научных и общественных деятелей страны.  Ими было  написано коллективное письмо о необходимости внесения изменений и учета проявившихся негативных сторон ФГТ. 

        Свершилось! Благодаря общественному мнению профессионалов  дошкольного образования Министерством образования и науки Российской Федерации было принято решение о создании рабочей группы по подготовке проекта ФГОС дошкольного образования. Группа создана. В состав рабочей группы входят представители образовательного сообщества, научных институтов и общественных организаций. Возглавляет группу А. Г. Асмолов.

ФГС дошкольного образования разрабатывается впервые в российской истории в соответствии с требованиями вступающего в силу 1 сентября 2013 году федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». В соответствии с ФГОС  дошкольного образования будут разработаны примерные образовательные программы дошкольного образования.

ФГОС включает в себя требования к:

1) структуре основных образовательных программ 

2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;

3) результатам освоения основных образовательных программ.

        Планируется, что уже в марте первый проект стандарта дошкольного образования будет вынесен на широкое общественное обсуждение. 

      Итак, ждем пилотный проект ФГОС дошкольного образования, чтобы найти 10 или более отличий от ФГТ.  

     А дети не ждут, они растут и развиваются здесь и сейчас и каждую минуту не зависимо от разных  ФГТ и ФГОС. И нам, педагогам - дошкольникам, хватает ума не кидаться внедрять всю эту галиматью "прогрессивных" деятелей  в свою работу, Ведь детям совсем не важно как мы называем и записываем на бумаге: занятие, игра или непосредственная образовательная деятельность. Они не знают интегрированное это занятие или это режимный момент. Они просто живут!  

Мы по прежнему рядом с детьми и всегда готовы рассказать им понятным языком о большом мире, помочь сделать или открыть  что-то новое, удивиться необычному. Вместе порадоваться или огорчиться, приобрести опыт Человеческого отношения  к окружающему миру.

Мастер-класс от МАРИНЫ ПАВЛЕНКО

Начало.

Работа над речью.

Мастер!

Марина Паленко 

Ишь ты, Масленица!

         Масленичная неделя подходит к концу, но по традиции становится только шире. Впереди еще субботние гулянья и, наконец, Прощёное воскресенье. 

        Празднование Масленицы имеет древние славянские корни и связано с язычеством. Но этот замечательный праздник перешел в  традицию и воспринимается многими людьми (независимо от вероисповедания) как  проводы зимы, встреча весны и обновление жизни.     Круглый, горячий, румяный блин - символ солнца. Всю масленичную неделю принято печь блины и угощать ими родных и близких. Сжигание чучела Масленицы - расставание со всем старым и готовность к новому, очищение. А в воскресенье принято у всех просить прощение - прекрасный повод помириться и наладить отношения. 

           Атрибутов  празднования масленицы гораздо больше, но перечисленные самые яркие и запоминающиеся.

     Сохранить и передать  русскую традицию празднования Масленицы нашим детям возможно через организацию праздника, в котором отражены эти яркие, впечатляющие детскую душу моменты. 

Зима недаром злится, прошла её пора...

Зима мерится силами с Весной и проигрывает.

Блин - символ солнца.

Поедая блины мы совершаем обряд древних славян, которые верили, что вместе с блином они съедают частичку солнца и его силы. 

                   Первый блин несли Кому (медведю). И поговорка имеет продолжение: 

«Первый блин комам, блин второй — знакомым, третий блин — дальней родне, 
а четвертый — мне»

А в христианском значении первый блин отдается на помин души.

И когда человек вспоминает о своих умерших родителях или других родственниках, этот блин и  должен вставать комом в горле.

Масленица - народное название христианского праздника Сырная седмица. Пришел этот праздник на смену языческому - Комоедица - 2-недельное празднование Дня весеннего равноденствия (начало астрономической весны), прощание с Зимой и сжигание чучела Марены (Зимы), торжественная встреча Весны и начало древнеславянского Нового года. 

Сжигание Марены- чучела олицетворяющего в себе Зиму, смерть.

— Комоедица — это торжественная встреча нашими древними предками наступления для Природы астрономической весны и начала древнеславянского Нового года, а также необходимое после холодной зимы взбадривание людей весельем и плотной едой перед началом интенсивных полевых работ.

— Церковная Сырная седмица — это подготовительная неделя к Великому посту, последняя неделя перед Великим постом. Посвящена в христианском смысле одной цели — примирению с ближними, прощению обид, подготовке к покаянному пути к Богу — в этом христианская составляющая Масленицы. В продолжение церковной Сырной седмицы (Масленицы) не едят мясо, но можно употреблять рыбу и молочные продукты. Масленица – это сплошная неделя, отменяется пост в среду и пятницу.

Вот так переплелись языческие древнеславянские обряды и традиции с новыми христианскими.