Три секрета мастера

Представляю логопедическую игру №1

 Логопедическая игра-викторина

Я - ПАТРИОТ

Скопировать ссылку в адресную строку и посмотреть видеозапись фрагмент игры: https://vkvideo.ru/video274360027_456239069?t=2m23s

Три секрета мастера

Представляю  логопедическую игру №2 

 СЛОГОВОЙ ДОМИК или

 ЗАСЕЛИ ЖИТЕЛЕЙ

Для детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями. 

ЦЕЛЬ: создание условий для формирования у детей понимания слога как составной части слова и освоения навыка деления  слов на части  (слоги). 

ИГРОВЫЕ ДЕЙСТВИЯ. Детям предлагается помочь заселить персонажей в новый дом. Разместить (подвесить) изображение предмета или объекта на крючок соблюдая правила. 

ПРАВИЛА:

-выбрать по желанию персонажа из группы предложенных;

- определить количество слогов в слове, проговаривая их чётко и ритмично отхлопывая ладошами на каждый слог;

- назвать  правильно количество слогов;

- если все выполненной верно - соотнести слово  с домиком (1 п 3 этажа), повесив картинку на соответствующий этаж. 

ВАРИАНТЫ ИГРЫ. В набор игры входят  контейнеры с карточками на различные лексическое темы (овощи, фрукты, дикие животные, мебель и т. п.). Таким образом закрепляются обобщающие понятия. 

Возможно изменение слова: логопед предлагает изменить слово так, чтобы количество слогов изменилось (кот - котик - котофей). 

В игру можно играть индивидуально, малой подгруппой (2 - 3 детей) и большой подгруппой. В этом случае используется большой формат дома. 

Три секрета мастера

 Представляю логопедическую игру № 3

СЪЕШЬ КОНФЕТКУ

Для детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.

ЦЕЛЬ: формирование умения определить звуко-буквенный состав слова. 

Задачи:

- развивать фонематическое восприятие и анализ слов;

- закреплять фонетический состав слова тренировать навык составления слова подбором соответствующих букв;

- развивать слуховое, зрительное внимание, мышление;

- воспитывать интерес к играм со словами и буквами. 

ОПИСАНИЕ ИГРЫ И ИГРОВЫЕ ДЕЙСТВИЯ:

Игра состоит из пенала в виде конфеты и карточек с буквами. На концах обертки конфетки закрепляются первая и последняя буквы загадываемого слова. Внутри пенала остальные буквы из состава слова. 

Задача играющего угадать слово и правильно определить его звуко-буквенный состав. 

Игрок называет букву, а водящий (логопед) достаёт её из пенал-конфетки, если она определена правильно. 

Ребёнок побеждает (съедает конфетку), если верно угадает слово, определит его буквенный состав и выложит на набором полотне. 

ХОД ИГРЫ:

Логопед загадывает загадку, предварительно разместив первую и последнюю буквы слова-отгадки на концах конфетки. Остальные буквы из состава слова прячет во внутрь пенал-конфетки. Ребёнок отгадывает слово опираясь на открытые буквы, затем определяет буквенный состав слова. Называет по одной букве. Если буква подобран верно, логопед достаёт её из пенала. Ребёнок выкладывает слово на набором полотне. 

ПРАВИЛА:

- играющий называет буквы по одной в последовательности от начала слова к концу;

- если буква определена неверно, водящий (логопед) достаёт штрафную метку. Если получены две штрафные метки - игрок проиграл;

- побеждает тот, кто угадал слово и верно определил его буквенный состав. 

Логопедический стихи.

 Начинаю писать книгу - сборник логопедических стихов. Буду выкладывать свое творчество, тот материал, что войдёт в книгу.

Звук [Л]

Мила

Почему назвали Милой, 

А не Катей и не Зиной? 

Мила - значит милая,

Девочка любимая.

Милые котята,

Милые щенки,

Милые улыбки тоже нам милы. 

А для мамы с папой 

Доченька мила, 

Потому и Милой названа была!

Надежда Базарова

28.10.2022. 

На балу у Золушки. 

Лак для волос, лак для ногтей,

Лаковые туфельки Милочка надела. 

Голубое платье бантом подвязала.

На балу у Золушки Мила побывала! 

На балу у Золушки Мила побывала, 

Но хозяйку бала так и не узнала. 

Мызыка весёлая в пляску заманила

Так, что наша Милочка обо всем забыла. 

Весело под музыку Мила танцевала, 

А в углу на лестнице туфельки лежала. 

Туфелька блестящая, точно из стекла. 

Значит точно Золушка на балу была! 

Надежда Базарова

28.10.2022. 

Звуки [Ш], [Ж], [Л]

Разговор с мышкой.

-Мышка, мышка, где твой дом?

Покажи, где спальня в нем?

Где подушка, одеяло?

Как ты спишь, когда устала?

Что ты ешь и что ты пьёшь?

Когда в гости позовёшь?

Мышка ушки подняла:

-Что то я не поняла. 

Шкаф, подушка, каша - 

Все это не ваше. 

Шуток я не выношу.

В этом доме Я живу!

Я живу тут, ем и сплю, 

Когда уйдёте - не пойму? 

Надежда Базарова

03.06.2021 г. 

Предупреждение об авторских правах (copyright notice) при публикации материалов служит для защиты интеллектуальной собственности и информирования пользователей о правилах использования контента. Авторские права возникают автоматически в момент создания произведения, наличие предупреждения четко обозначает правообладателя и препятствует незаконному использованию. 

Все права защищены. Полное или частичное копирование материалов сайта без письменного разрешения правообладателя запрещено. 

Новые пособия

 

Экологические часы

 В рамках проекта по гарбологии (Гарболо́гия, мусороведение, мусорология — отдельное направление экологии, занимается изучением мусорных отходов и методов их утилизации. Также гарбология является видом археологии, иначе говоря «мусорная археология», которая изучает мусорные отходы) мы сделали экологические часы, которые закрепляют знания детей в данной области и помогают совершенствовать навыки в связной речи.

Новогодний Домовенок Кузя.

 Участвую в муниципальном конкурсе "Новогоднее настроение". Совместно с воспитанником мастерим интерьерный сувенир. Наш домовёнок Кузя нарядился в Деда Мороза и собираетсяся поздравить всех с наступающим Новым годом.

Птица счастья.

 На просторах интернета встретила свой конспект занятия по аппликации "Птица Счастья". Было время (лет 20 назад ) я работала в детском саду в должности воспитателя, а по факту была преподавателем изобразительной деятельности, и проводила  в изостудии детского сада занятия по аппликации, лепке и ручному труду для всех детей ДОУ начиная со среднего дошкольного возраста! Хорошее было время. Посмотреть конспект "Птица счастья" можно по ссылке

Базарова Надежда Алексеевна