О блоге
среда, 29 мая 2024 г.
Экологические часы
суббота, 25 ноября 2023 г.
Новогодний Домовенок Кузя.
Участвую в муниципальном конкурсе "Новогоднее настроение". Совместно с воспитанником мастерим интерьерный сувенир. Наш домовёнок Кузя нарядился в Деда Мороза и собираетсяся поздравить всех с наступающим Новым годом.
суббота, 29 апреля 2023 г.
Птица счастья.
На просторах интернета встретила свой конспект занятия по аппликации "Птица Счастья". Было время (лет 20 назад ) я работала в детском саду в должности воспитателя, а по факту была преподавателем изобразительной деятельности, и проводила в изостудии детского сада занятия по аппликации, лепке и ручному труду для всех детей ДОУ начиная со среднего дошкольного возраста! Хорошее было время. Посмотреть конспект "Птица счастья" можно по ссылке
Базарова Надежда Алексеевна |
воскресенье, 9 октября 2022 г.
Консультация для родителей в форме видео мастер-класса по теме "Веселая артикуляционная гимнастика".
Учитель-логопед Базарова Надежда Алексеевна подготовила консультацию для родителей в форме видео мастер-класса по теме "Веселая артикуляционная гимнастика".
среда, 14 сентября 2022 г.
Развивающая предметно-пространственная среда логопедического кабинета
Развивающая
предметно-пространственная среда – часть образовательной среды,
представленная специально организованным пространством, материалами,
оборудованием и инвентарем, для развития детей дошкольного возраста в
соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их
здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития.
Коррекционно-развивающая среда в
отличие от предметно - развивающей решает основную задачу коррекционной помощи
и организацию условий для исправления и преодоления, адаптации детей с
отклонениями в развитии.
Результаты логопедической работы
зависят от многих факторов, но немаловажным моментом успешной коррекции речевых
нарушений является создание оптимальной коррекционно-развивающей среды в
логопедическом кабинете дошкольного учреждения.
Посмотрите как можно задействовать
свободное пространство стены и превратить его в обучающее пособие.
Вот такой Буквоград появился у ребят
в группе. Алфавит центрального дома съемный и позволяет использовать его на
занятиях. Окошки - это кармашки. Можно купить готовые самоклеящиеся
файлы-кармашки, а можно сделать их самим из плотных прозрачных папок-уголков
для документов и двустороннего скотча.
Городок заселяется буквами-жителями
полностью к выпуску ребят из детского сада.
понедельник, 16 мая 2022 г.
Беседа с детьми "Наши мамы"
В представленном видео показан пример неформальной беседы с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет) логопедической группы. Логопед организовал беседу в форме диалога с персонажем . Дети мгновенно включаются в игру и общаются не с логопедом, а с Пиратом. Отвечают на его вопросы, спрашивают и рассказывают по собственной инициативе.
Цель беседы - создание условий для активизации речевой активности детей, желания высказаться. Побуждение к подбору прилагательных и глаголов по лексической теме "Наши мамы". Воспитание уважительного отношения и любви к близким и родным людям (маме).